jueves, 19 de abril de 2018

La investigación-acción participativa para llegar al empoderamiento


Es un hecho que en la actual sociedad capitalista el espíritu de unión, el sentimiento de pertenencia a la comunidad, la solidaridad... son elementos que se han ido perdiendo, quedando los vínculos sociales muy debilitados. En este contexto las personas tienden a considerar que tienen problemas personales, que son culpa suya y que ellas solas deberán trabajar para solucionarlos. Llevándolo a mi experiencia personal y para ejemplificar esto, he visto como personas cercanas sentían vergüenza de decir que no tenían dinero para salir, para ir a comer con amigos o para cualquier otra actividad.

Los problemas que podemos encontrar en una comunidad son muy diversos, sin embargo es difícil que las personas que lo sufren los reconozca, les pongan nombre y los vean como problemas que afectan a una gran mayoría de personas.
La investigación acción participativa es un medio para conseguir que las personas se conciencien sobre su problema, se unan y trabajen juntas para cambiarlo, que es algo que suena muy bien, pero, ¿cómo se consigue?

Todo el proceso, ya que es difícil que lo inicien las propias personas que sufren el problema, es iniciado por un investigador, que llegará a una comunidad e intentará conocerla, profundizar en ella, en sus características, en sus carencias y en sus potencialidades. Deberá también identificar las asociaciones y los grupos ya conformados, para encontrar a aquellas personas que estén más predispuestas a actuar, a participar, para formar con ellas un grupo promotor, a raíz del cual empezar todo el proceso.


Más allá de profundizar en todas la etapas del proceso, me gustaría incidir en los aspectos educativos del mismo. Es un proceso que da a las personas afectadas un papel principal, ellas son las que se mueven teniendo al/la investigador/a como guía, como proveedor/a de información, siendo este/a un/a participante más.

Debe haber un primer objetivo: que las personas sean capaces de formular su problema, de exteriorizarlo, y de ver que no son las únicas que lo sufren. Pero como hemos dicho antes esto no es fácil, en ocasiones el problema se ve como algo imposible de solucionar, como algo que es así y no va a cambiar, o incluso se siente vergüenza o miedo a compartirlo con los demás. 

Para cambiar esto y conseguir el objetivo nombrado, se emplean técnicas muy interesantes, como por ejemplo el teatro, ya sea llevado a cabo por profesionales o por personas de la propia comunidad que ya son conscientes de su problema y quieren abrir los ojos al resto. Al ver el problema en otras personas, las afectadas se sienten identificadas y aprenden a poner nombre a lo que les ocurre. Se puede usar también medios audiovisuales, como películas, cortometrajes, fotografías...
Conocemos un ejemplo de esto gracias a la entrevista que realicé con mi grupo para el proyecto educativo de clase que debemos planificar que se ha nombrado en alguna entrada de este blog. En un grupo de adolescentes, muchos/as de ellos/as con problemas para relacionarse con sus padres fueron capaces de darse cuenta de ellos y reflexionar gracias a que se les puso películas relacionadas con la violencia intrafamiliar, los malos tratos...

Una vez las personas son conscientes de sus problemas y deciden actuar es importante que adquieran una serie de conocimientos sobre su problema. Necesitan saber las causas, por qué ocurre lo que ocurre, para poder llegar a una solución. Pueden emplearse diversos métodos para ello, como la entrevista y el cuestionario, pero como forma de encauzar la interacción hacia el diálogo, y no para obtener información de alguien y que ese alguien no obtenga nada. En la investigación acción participativa todas las personas deben dar sus experiencias, sus conocimientos, su fuerza y su tiempo, pero todas ellas obtienen recompensas: el apoyo, la unión y la inclusión en el grupo, pero además el empoderamiento, el conocimiento sobre su situación y el camino por donde, junto al resto de la comunidad, puede cambiar su vida.


Esta ha sido una muy breve explicación sobre la investigación- acción participativa, cuyo objetivo es que la conozcas y te animes a buscar más información en los medios que adjunto a continuación.





Cristina Arnau Fernández


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