Una reflexión italiana sobre el servicio social.
Para presentar una reflexión sobre la
profesión del trabajador social y sobre el método de su trabajo a lo largo de
los años, se han desarrollado varios temas, uno de los más importantes es el de
la tridimensionalidad.
El primer análisis que deja una huella en el
procedimiento metodológico del servicio social está de hecho vinculado a la
elección del enfoque unitario, estable en Italia durante mucho tiempo. 50
All'inizi, cuando nacieron las primeras escuelas de servicio social,
metodologías profesionales fueron divididos de acuerdo a las necesidades que
identificaron diferentes niveles: las necesidades individuales, de grupo y de
la comunidad. Se requirió una intervención específica para cada necesidad:
trabajo de casos, trabajo en grupo, trabajo comunitario. Más allá de eso, también
podemos considerar la metodología de investigación y la administración de
servicios. La terminología en inglés se desarrolla a partir de un fuerte
estímulo de las organizaciones internacionales presentes en el territorio
italiano después de la guerra.
A partir de este proceso definido como
"colonización cultural", obtenemos una distancia entre las
metodologías que se enseñan en las escuelas y la realidad operativa donde los
trabajadores sociales han tenido que operar. En Italia, en los años 1968/70, el
período conocido como la "diferencia", este proceso ha pasado por una
fase de negación sobre las metodologías de servicios sociales, especialmente de
la del tiempo de trabajo de casos dominante, ha sido la de " para
"psicologizar" problemas sociales.
De esta forma, problemas como la pobreza o
el desempleo se redujeron a dificultades individuales. La elección italiana va
en la dirección de un pleno reconocimiento de la complejidad del trabajo social
y los problemas que enfrenta. En esto podemos entender la importancia del
enfoque unitario. En resumen, podemos decir que es el punto de partida de la
intervención, las dimensiones personal y social son centrales. El enfoque
holístico tiene la tarea de capas de enlace y dimensiones de la intervención
social y mirar a los diversos problemas y situaciones desde varios puntos de
vista: el de las personas individuales, que del contexto social e
institucional. Con esto nos referimos a la tridimensionalidad de los servicios
sociales, o la elección por el servicio social italiana para asumir siempre una
perspectiva en tres esquinas simultáneamente: el punto de vista, la sociedad /
comunidad y la institución temas. La contemporaneidad de las perspectivas es
por lo tanto esencial.

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